Day6

1.学习是为了促人改变，改变的路径就是思考。

2.如何让要讲的内容进入潜意识，就是在有意识的状态下多练习。

3.情绪就是一种能量，能量可以用来攻击自己，也可以用来让自己更有动力做好。

4.跟谁一起学，比向谁学更重要。

5.如何让学员学到更多？学习态。不焦虑。多练习。重转化。守规则。

6.影响教学效果的三大变量：老师，学员，场域。

7.如何让学员带着问题学习？提问+行动学习法。

8.行动学习从问题开始。

9.只要你提问，学员即使不回答，也有了思考。

10.NLP的教学现场，就是大型的行动学习现场。

11.若要求知，必先行动。

12.能不能成为卓越的NLP导师，就看你能否精通行动学习法。

13.行动学习本质就是社会化的经验学习。

14.行动学习两种思维：发散与收敛。

15.行动学习是最高效的学习方式之一，也是最高效的管理工具之一。

16.如果你是培训师讲师，掌握行动学习法，你能驾驭任何主题的课堂；如果你是企业高管，掌握行动学习法，你的管理绩效至少提升10倍。

17.行动学习结构化总结框架：知（认知）-感（感受）-悟（顿悟）-行（行动）。18.对一个企业组织来讲，最好的教学方式是在实践中完成的。

18.行动学习没有旁观者，每一个人都要参与进来。

20.导师讲课不一定非要拿着课件，用好行动学习可以减少自说自话。

21.导师的“江山”不是别人给你的，而是要自己“打”出来的。

22.导师“打江山”的能力，不是讲课，而是售卖自己的课程。

23.卓越的导师，必须先学会销售。

Day7

1.导师要善于讲故事，一个好故事中间要有冲突，结尾要有升华或者惊喜。

2.NLP所有的工具都可以用于企业管理，因此NLP也是最好的管理学之一。

3.NLP的底层精神，是通过一个人主观经验的转变，让一个人离苦得乐。

4.以术悟道，以道驭术。

5.NLP导师不只是会讲授NLP的知识技巧，更重要的是能引导学员产生认知、情感、行动的改变。

6.变革不容易，但是用好行动学习法很容易影响别人，做出效果。

7.行动学习对于管理者的价值之一是可以提高决策支持度。

8.行动学习法能有效促成学员思考和心态改变，从被动行动到主动行动。

9.NLP永远相信，每个人都有足够的资源，让自己成功快乐。

10.说起来容易，做起来更容易，因为我们是NLP导师！

11.NLP的课堂上，每一个游戏都不只是游戏，而是一次培训课。

12.企业绩效不决定于产品质量，而取决于员工状态。

13.你要给别人一桶水，你自己要有一缸水。

14.身心一体，身体姿势直接影响能量状态。

15.心锚法的神奇之处在于，你根本不用借助外界的参与，仅仅在内在想象，就可以创造改变。

16.NLP导师不挖学员问题，而是引导学员解决问题。

17.资源在过去、现在、未来都存在。

18.在NLP的世界没有绝对的“负”。

19.改变焦点，坏事也能变成资源。

20.人的潜意识是愿意跟自己相似的人在一起。

21.没有人愿意被操控，但每个人都愿意被引导。

22.NLP是研究人类如何运用主观经验，通过调整这些经验，让自己离苦得乐，并变得更卓越的一门学问。

23.讲师仅仅升级学员大脑，导师能升级学员的脑-身-心。

24.NLP导师是改变一个人生命状态的职业，是真正人类灵魂的工程师。

25.好课程的标准：促进学员身-心-脑三层同时改变。

26.知识如果没有流经学员的肌肉，就还是老师的。

27.NLP导师不仅要能讲明白，说清楚，还要能以身作则，示范练习，促进学员心灵改变。

28.NLP的课堂，就是促人改变的课堂。

29.当你过度地想让别人看到什么，反而会适得其反。

30.NLP导师不是一个完美无缺的人，而是帮助学员变得更卓越的人。

Day8

1.没有两个人的人生路是一样的。

2.NLP不是给你方法，是给你"找方法的方法"。

3.学问应该是为人所用，假如你是为学问所用，就很悲哀了。

4.学NLP学得好，最重要的是学到那个“态度”。

5.学历跟能力是两回事，学历只是一张纸。

6.人是不能停止学习的，无论怎么做你都学到一些东西，只不过学得好坏而已。

7.能力是具体的、需要经过锻炼的，力量是泛指的、原始本能的。

8.动机是你想得到一些你在乎的东西，和价值观有关。

9.企图维持不变，反过来会失控。把精力和资源用在变得更好，则有可能会成功。

10.只要前进发展，就一定会遇到不平衡不稳定。

11.只要有管理的需要的，就是一定可以被管理的。

12.任何有竞争的组织，都应该考虑核心竞争力和竞争优势。

13.没有什么能超越人的脑袋，AI多厉害，也还有人的价值。

14.很多中小企业老板往往不自觉存在的一个误区，是跟企业谈恋爱。

15.很多人只活在自己主观塑造的世界，而不是真实的世界。

16.“我认为”才是一切的根源。

17.当你把管控自己人生的权力交出来，就只能接受他人摆布了。

18.我的人生，我负责。

19.学NLP是学「选择」「灵活」。

20.“我总有选择”就是学NLP最重要的一句话。

21.老师教给你的只是增加你的选择，用哪一招是你的事。

22.你活你的人生，你的人生你是主人，你不是那么无力的。

23.每个人都有处理自己情绪的能力。

24.你是你情绪的主人，这句话是100分的正确。

25.绝对的平衡稳定，就是退步。

26.只要前进，就一定会遇到不平衡不稳定。

27.家长控制不了的，教会孩子自己管理。孩子迟早要培养管理自己的能力。

28.改变和身份有关的信念，是转变情绪最彻底有效的方式。

29.每个人没得选择自己有怎样的父母，父母怎样都是他们的事，是他们在还他们系统的债，他们这么努力地还债，是为了给你一个机会让你可以不用再还系统的债，过好自己的人生。

Day9

1.我研究学问的态度并不是追求多、全面，而是管用、够用就够了。

2.管理的核心：策划，组织，督导，控制。

3.老板的存在是为了企业的目标，管理只是一个手段。

4.管理假如过分沉迷于管人，就已经开始失败了。

5.人的存在是为了业绩的目标，把目标管好，这个才是真正重要的。

6.做企业管理，追求标准答案往往很危险。

7.成功的企业总是追求灵活。

8.用人不当不是看得见的损失，而是机会的损失，影响了企业发展的能力和可能性。

9.企业不能停下来，一停下来就是落后。

10.绝对的平衡稳定就是落后。

11.成年人关系中的问题，背后往往是换了包装的“委屈”。

12.聪明的女人都不是开车那个，总是坐在后面，只不过左拐右拐是她说了算。

13.策略性思维：先看到大局，再谋局部发展。

14.无力是给你动力的状态，所以不要那么否定无力。

15.没有必要的时候，跟人沟通不用判断，判断是句号，是结束对话的信号。

16.没有任何信念在所有时间里都绝对有效。

17.你的脑袋可以建一个条框，也可以去掉条框。

18.“绝对”是抹杀了“到现在为止”这五个字，给自己带来很大的无力感。

19.假如你真的总有选择，你怎么会用“绝对”这两个字？

20.每个人都一定可以做到「轻松·满足·成功·快乐」，做不到只不过是你不允许自己做到。

21.NLP是有生命的一门学问，是为人服务的。

22.没有不好的问题，只有不好的答案。

23.销售的关键：让你的准顾客知道你的产品，知道你的产品哪里好，知道怎么买到你的产品。

24.学习不是为了追求标准答案，你学的所有东西都是为你的人生服务。

25.当你把焦点放在让自己不开心，你会习惯性地找让自己不开心的事。

26.追求开心是可以培养的习惯。

27.评判是因为你有不安全感。你是可以做到没有评判心的，放下评判就行了。

Day10

1、人生的事，没有那么复杂。

2、只要是人的事，没有标准答案。

3、大部分的培训课焦点是放在事情，NLP把焦点放在整个人的提升。

4、做什么取决于你想要什么效果。

5、真正有效且持久的改变，是身份层面的改变。

6、不追求完美，追求足够好。

7、在系统里，谁有力量，谁带领系统的发展。有力量的人应该主动。

8、爱是绝对没条件的。

9、没有一个人可以成为另外一个人，但他总可以超越那个人。

10、搞不明白就下切，切成小块就容易搞掂了。

11、三个“痛点”，三个“泪点”。

12、道理每个人都懂得一大堆。真正让顾客留下来的是一种感觉，有触动。

13、做，你决定；不做，你决定，总之你自己说了算，不要“找爸爸”。

14、所有你人生里的复杂，都是因为那份“我执”。

15、有什么情况出现，你就感觉到有效果？这句话是NLP威力最大的几个技巧之