特需儿童是我们常说的发育迟缓宝宝，自闭症宝宝，脑瘫宝宝，还有一些比较有特点的孩子们。他们的家庭在育儿过程中会有一些比较有自己个性化的育儿方式，教育方式。他们有时甚至需要做康复，和我们的平常生活见到的宝宝不太一样。

我了解这些是因为我家小孩患有自闭症，天生有一些脑损伤，还有基因问题。

无论是养育普通的孩子，还是养育有特殊需求的孩子，我们做家长的底层逻辑是一样的，你站在家长的身份位置上面去做事情，你用什么样的思路去带养自己的孩子都是一样的。

我是一个很特别的机缘，大概是18年的时候，我有幸参加了李老师的线下工作坊。那个时候我是有脑创伤后遗症的，我自己的脑功能不太好，听到他在课上有讲到脑神经运作如何去用，如何去发展，我就去向他咨询。他说，我的情况还有我家小孩的情况可以试着这本书买回来看看的，我照做了。

我一直在看，但当时以我的情况听别人讲话其实是有困难的。我现在会讲话，包括我的记忆力，还有脑功能，都是用NLP的技术训练出来的，我自己是受益者，我一边训练我自己，一边训练我的小孩。

我当时的情况是比较刻板的，老师说了你回去照着念，我就试一下。再遇到生活中的什么情况，比如小孩子情绪失控了，有事情想不明白了，我不懂了就看看书上有什么方法，想一下，试着这样做一下。

我也是后知后觉，大概用了三四年，再回头的时候发现效果好明显，我就是那种先拿到效果之后再来学习的。

我一直认为李老师的学问有比较高的门槛，我都已经脑损伤了，特别难听懂他讲话，包括书里很多东西我都看不懂。我跟老师说，我没有信心去学会它。老师就说，你坚持就有效果。

真的做了才知道有效果。发现他用很生活化的语言把东西讲出来，包括在答疑的时候，我听了都好有效果，我就觉得我可以跟训了。我认真写作业，老师说什么，我就做什么，真的有效果。

之后我就开始把NLP用到我工作里了，以前只用给自己小孩。现在都能把NLP融入用到工作当中我特别开心，真的非常感恩你这个平台。